|
Assalamu
'alykum wr wb,
Alhamdulillah, segala puji-pujian kita persembahkan kepada Allah swt kerana atas limpahan kurnia dan rahmatNya kita dapat bersua lagi di
laman ringkas ini.
Iftitah kali ini akan
meneruskan bicara iftitah 11
yang lalu di bawah tajuk
Manhaj Tarbiyah Islamiyah.
Bukanlah tujuan kita
membicarakan tajuk ini
semata-mata sebagai diskusi
ilmiah tanpa sebarang
hubungan dengan realiti 'amal
tindakan kita. Kita
memilih tajuk ini kerana ia
amat relevan dengan
usaha-usaha 'amal Islami
kita. Kefahaman kita
tentang tarbiyah akan
menjadi pegangan kita dalam
menelusuri simpang-siur 'amal
Islami. Tanpa Tarbiyah
tidak akan lahir
rajul-fikrah dan
rajul-'aqidah.
Mudah-mudahan kita akan
terus meletakkan diri kita
dan orang-orang yang dekat
dengan kita berada dalam
ruanglingkup manhaj tarbiyah
yang kita fahami,
insya'Allah.
Manhaj Tarbiyah Islamiyah (2)
Islam
tidak akan tertegak kecuali di atas bahu para rijal
yang dihimpun melalui manhaj tarbiyah 'amali (bukan
semata-mata berteori). Mereka dipimpim oleh
pemimpin yang berhikmah dan beriltizam dengan syari'at
Allah, sunnah RasulNya dan amalan para salaf.
Peranan dan 'amal mereka semuanya tersusun dalam satu
tandzim jama'ah. Mereka bergerak dengan kuat dan
penuh keazaman kerana didorong oleh 'aqidah dan
dipandu-arah oleh tasowwur dalam menterjemahkan fikrah
mereka di alam realiti.
Perlaksanaan manhaj dalam pengertian ini
tidak dapat direalisasikan melalui
paksaan, sebaliknya ia hanya dapat
dihayati melalui proses tarbiyah secara
ansur-maju yang menggabungkan antara
ilmu dan 'amal. Inilah yang
terkandung dalam ayat 2 surah AlJUmu'ah
yang mengisytiharkan antara tugas
seorang Rasul ialah membaca ayat-ayat
Tuhannya kepada umatnya, mensucikan
mereka dan mengajar mereka alKitab dan
hikmah.
ATAS SEBSB-SEBSB TEKNIKAL IFTITAH INI TIDAK DAPAT DISIARKAN SEMULA SEPENUHNYA.
HARAP MAAF
| 
